10月27日下午，在温州市、区教育局领导的陪同下，我校李雪梅校长与意大利中文学校联合总会筹委会访问团其他团员一行来到了温州市广场路小学和温州市鹿城实验中学进行考察学习，并与两所学校签约，结成了友好学校。
　　温州市广场路小学创办于清光绪二十二年十月初十。百年来，学校不断进步，是浙南大地上享有盛誉的历史名校，曾荣获“全国百所名牌学校”之一、“全国少先队红旗大队”、“全国红领巾示范学校”、“浙江省教育科研工作先进集体”、 “浙江省教育科研200强”之一、“中国名校600家”之一……
　　温州市鹿城实验中学，原温州市第十六中学，1964年创办。具有悠久历史的鹿城实验中学，建校以来为高一级学校和社会培养和输送了累计数以万计的合格毕业生，其中不乏佼佼者。这也是学校倡导“文明、勤奋、健美、求实”的校训，重视提高学生思想素质，德育工作自成格局的结果。
在两所学校参观之际，李雪梅校长为大家介绍了我校的办校规模、历史以及教学模式，充分肯定了学校之间结对的重要积极意义，并希望双方加强全方位的交流互动，开展长期的多方面的合作，邀请两所学校的领导、教师、学生到我校开展活动，并希望我校教师可以到两所学校参观学习。
　　此次结对活动，不单纯是学校间的交流合作，而且对海外华文教育会有一个推动和促进作用。结对双方学校都会通过这样一个平台，相互学习和交流，互相促进，共同发展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—-金龙学校邱雅琦老师

　　由国务院侨务办公室和中国海外交流协会主办，西安市人民政府承办的第二届世界华文教育大会，于今年11月初在西安隆重举行，意大利金龙学校校长李雪梅博士受邀前往，并代表我校捧回多项殊荣。为表彰金龙学校十年来在海外华文教育所作的贡献，意大利金龙学校被国务院授予“华文教育示范学校”，李雪梅校长本人也荣获了“海外华文教师优秀奖”，金龙学校顾问王福生博士被授予“热心海外华文教育杰出贡献奖”。
　　本届世界华文教育大会以“凝聚力量，推动海外华文教育大发展”为主题，对于促进世界各国华文教育发展，加强中外语言文化的交流和合作，增强中华文化的吸引力和凝聚力具有十分重要的意义。近年来，中国政府对海外华文教育事业的高度重视有目共睹，无论是在办学经费、师资培训，或是在教材、交流等方面都对海外华校给予了鼎力支持。发展华文教育，让广大海外侨胞尤其是华裔青少年学习民族语言文化，加强对中华文化的了解和认同，对于维系海外侨胞、华人与中华民族的情感，凝聚海外华侨华人支持国内经济社会发展的力量，增强中华民族文化在海外的影响力，具有十分重要的意义，在这方面，意大利金龙学校可谓是走在了前头，做在了前面，用实实在在的行动证明了其存在的价值和意义。
　　金龙学校此次荣获“华文教育示范学校”这一殊荣，不仅是对金龙学校办学水平、办学规模和办学影响力的充分肯定。同时，也能通过发挥示范学校的榜样作用，带动当地其他华校提高办学水平。金龙学校今后更要加强自身管理，进一步提高办学质量，提升自身的竞争力；扩展华文学校文化功能，以得到更多人的认识和了解；努力促进意大利华文学校整体水平的提高。
　　海外华文教育任重而道远，作为意大利华校的典范，金龙学校将奋发进取，坚定弘扬中华民族文化的热情和信心，在海外华文教育事业上做出更大的努力，更多的贡献。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　————金龙学校教师孙砚文

　　9月10号晚，由stra组织筹办的多元文化节在欢乐和谐的气氛中在中心公园举行，金龙学校作为受邀华人代表首次参与此次活动，我校师生在交流，访谈中的表现以及带来的精彩节目受到当地居民的高度称赞。
　　此次多元文化节由stra政府文化部以及当地教会联合组织,宗旨是展示各民族文化,倡导多元文化和民族之间相互包容,反对排外。当地市长在节日致辞中说,活动的意义就在于向市民展示多元文化的魅力,打造一个开放融合的城市,也让所有民族可以在这里和平相处。多元文化节在有着众多华侨聚居的stra举行特别有意义，节日除了延续一贯的特色美食摊位之外，在游乐设施上更是安排了多项以前没有过的设备，乒乓球、大型充气滑梯、蹦床等等，让小朋友玩得开心、大人逛得尽兴。
　　金龙学校创校以来，逐渐发展壮大，已在多座城市设立分校，stra分校建立至今4年在当地已具有一定影响，此次受到当地教会，政府的邀请参与协办此次活动，更是对金龙的学校的肯定与支持。在此次文化节上,我校的师生阵容无疑规模最为庞大,节目也最为丰富多彩。我校两位教师作为华人代表参加了座谈会，与当地政府官员以及各其他名族代表共同讨论不同文化交流，融合等问题，随后的表演活动中，我校学生的演出无疑是本次文化节的最大亮点，为了在文化节上展现华校风采，我校师生提前一个月就开始积极筹备合唱，舞蹈等节目，学生们利用课余时间坚持训练，精心准备，许多学生家长当天也到场为孩子们加油打气。当晚的演出获得了在场所有人的一致好评，活动结束之时主办方一直盛情挽留并再次提出邀请，希望能与我校有更多的合作与交流的机会。
　　举办“多元文化节”的目的是展示不同文化的多样性，促进不同文化间的相互了解和交流。此次的活动不仅对我校学生是一个很好的锻炼和展示的机会，同时也使我校更好地融入当地社会生活，并进一步扩大华校影响，传播中国文化。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　金龙学校：孙砚文

　　夏天，百花齐放，烈日炎炎。孩子们的心就如那夏日的天空，焦躁着，压抑着。为了孩子们能更有效的投入学习，更好加强沟通、交流的能力。我们举办了游乐园一日游的活动。八月十二日，在同学们日思夜想的期待中，终于盼到了这出游的好日子，金龙学校的学子们在老师的带领下走出了课堂。
　　本次游玩，我们来到了位于Verona的Gardaland游乐场。孩子们怀着兴高采烈的心情，都早早的等在了集合的地点，比预期的时间早到了半个小时，由此看来，孩子们期待的心情，实在强烈。九点大客车就从Padova准时出发了，路上同学们欢声笑语，早早的起床并没有打扰了他们的兴致，个个精神奕奕，张张欢笑的小脸蛋儿像足了那刚升起的太阳！到了园区门口，已经接近11点钟，炎炎的烈日在头顶烘烤着，好像真的要考验孩子们的耐性。可孩子们依然兴致勃勃，欢笑声不断的跟随着老师们进入了游乐场。
　　一进园区，就看见了童话般的旋转木马，孩子们的心真正的开始雀跃了，再也压抑不了他们的手舞足蹈的活力，我们由此开始了一天的游玩。我们由悠闲到刺激，由童话般的浪漫到信心勃勃的自我挑战。从浪漫的旋转木马、慢腾腾的小火车，到距地平线有些距离的小飞机。由可以俯瞰几乎整个Verona的Gada湖的太空飞船、有些惊险的海神洞的漂流，到刺激无比的激流勇进。。。孩子们玩的不亦乐乎，挑战着自己的极限！
　　欢乐的时光总是短暂的，在孩子们乐不可支的游玩中结束了我们的游玩。烈日仍然高高的挂着，但孩子们的心情已经得到了放松，回程中孩子们有的还在满面春风的讨论着他们喜欢的项目，有的早已累的和周公约会了。
　　这次游玩相信孩子们收获不少，不仅培养他们的集体观念，锻炼了他们的勇气，而且还可以让他们明天可以更有效的投入学习。适当的放松对于持久的学习是必不可少的。今后，金龙学校将会不负家长的所托，孩子们的期望，举办更多有意义的活动，丰富孩子们的童年。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—-教师闫昱戎